A-2

ACTIVIDAD 2

Concepto, Clasificación y Características de las TIC aplicadas a la educación 

Actividades de clase: A-2

2.1 Concepto de TIC aplicadas a la educación

a) Definiciones Individuales:

Son herramientas y plataformas digitales que sirven para mejorar la forma de enseñar y aprender. No es solo usar ordenadores, sino aprovechar la tecnología para que aprender sea más dinámico, accesible y que haya más participación.

b) Definición grupal: 

Entiendo las TIC como todas esas herramientas digitales que se usan en el aula para mejorar y cambiar la forma en la que enseñamos y aprendemos.

c) Definición final: 

Las TIC son herramientas que permiten nuevas formas de comunicarnos, aprender e interactuar. Facilitan el acceso a la información y ayudan a adaptar la enseñanza según el contexto y las necesidades de cada alumno.

d) Mapa conceptual en el que se relacionen los conceptos claves de la definición final 

2.2 Clasificación de las TIC que se utilizan actualmente en los procesos formativos 

2.3. Características: posibilidades y limitaciones de las TIC en los procesos formativos

Ahora vamos a ver cuáles son las ventajas y los límites que tienen las TIC aplicadas a la educación.

a) Guion de contenidos en el que se sintetice el significado de las diferentes posibilidades y limitaciones.

b) Presentación "Mapa conceptual multimedia en línea"  donde se incluyan e ilustren gráficamente los conceptos, ideas claves sobre las diferentes posibilidades y limitaciones de las TIC en los procesos formativos .

b) Tomando como referencia el trabajo realizado en el guion de contenidos para caracterizar las diferentes posibilidades y limitaciones de las TIC en los procesos formativos (tarea A), en esta última vamos a someterlas a juicio.